+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Менеджмент в земельно имущественных отношениях

Область применения программы. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:. Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение. Основы менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Земельно-имущественные отношения, ИПТИ ТюмГНГУ

Ваш IP-адрес заблокирован.

Департаменотом образования города Москвы. Заместитель директора по научно-методической работе. Предметно-цикловой комиссией. Злобин А. Внутренняя экспертиза. Внешняя экспертиза:. Содержательная экспертиза:. Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта далее — ФГОС по специальности специальностям среднего профессионального образования далее СПО Земельно-имущественные отношения, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 23 июня г.

N Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ профессиональных модулей начального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования, утвержденными И. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа года.

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися основной профессиональной образовательной программы по специальности Земельно-имущественные отношения в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения. Паспорт примерной программы учебной дисциплины - 4. Структура и примерное содержание учебной дисциплины - 6. Условия реализации примерной программы учебной дисциплины - Контроль и оценка результатов освоения примерной программы - Основы менеджмента и маркетинга.

Область применения программы. Программа учебной дисциплины Основы менеджмента и маркетинга базовая подготовка является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности Земельно-имущественные отношения. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины:.

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Разбивка по семестрам. Максимальная учебная нагрузка всего. Обязательная аудиторная учебная нагрузка всего. Самостоятельная работа обучающегося всего. Итоговая аттестация в форме. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Основы менеджмента и маркетинга.

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся. Раздел 1. Организация и процесс управления. Тема 1. Понятие организации, ее основные цели и характеристики. Содержание учебного материала:. Сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития. Понятие организации как группы людей и как управление процессом. Основные положения менеджмента.

Виды целей. Направления в постановке управленческих задач. Общие характеристики организаций: переработка ресурсов в готовую продукцию, взаимодействие с внешней средой элементы внешней среды , разделение труда элементы внутренней среды , необходимость управления.

Ситуационные переменные. Необходимость комплексного подхода к управлению организацией. Факторы успешности организации. Основные школы и системы управления. Самостоятельная работа обучающихся :. Подготовить доклады:. Тейлор и его вклад в развитие менеджмента американских фирм.

Концепция производственной демократии Дж. Коула и А. Хотторнские эксперименты Э. Школа научного менеджмента: основные идеи и противоречия. Виды методов управления. Виды методов управления: организационно-административные, экономические, социально-психологические.. Методы совершенствования системы управления. Самостоятельная работа обучающихся : Составление ментальных карт всех типов характеров. Раздел 2. Основные функции управления. Стратегическое планировании.

Стратегические альтернативы. Тактическое и текущее планирование. Бизнес-план: функции и структура; содержание разделов; управление рисками. Практическое занятие. Проведение SWOT —анализа. Выбор стратегической альтернативы. Самостоятельная работа обучающихся : Сбор и анализ информации для составления плана. Тема 2. Организация управления. Типы организационных структур, их достоинства и недостатки. Преимущества современных структур управления.

Взаимосвязь организационной и управленческой структур. Делегирование полномочий. Уровни управления. Проектирование организационных структур и оценка их эффективности. Построение организационных структур различного типа. Самостоятельная работа обучающихся : Составление штатного расписания и построение организационной структуры предприятия; разработка должностных инструкций.

Первоначальные концепции мотивации. Современные теории мотивации: содержательные и процессуальные. Индивидуальная и групповая мотивация. Применение мотивационных теорий в современной практике управления. Разработка систем мотивации для групп сотрудников с учетом типов характеров.

Самостоятельная работа обучающихся : Сбор и анализ информации для доклада на тему: Применение мотивационных теорий в современной практике управления. Работа с учебником и дополнительной литературой. Этапы процесса контроля: установление стандартов, измерение результатов, сравнение результатов со стандартами, выбор необходимых корректирующих действий.

Направления контроля. Виды контроля: предварительный контроль, текущий оперативный контроль, заключительный контроль. Проблемы, возникающие вследствие воздействия системы контроля.

Поведенческие аспекты контроля. Эффективные системы контроля. Разработка системы контроля для конкретного предприятия. Самостоятельная работа обучающихся : Доклады на темы: Проблемы, возникающие вследствие воздействия системы контроля. Раздел 3. Связующие процессы. Коммуникационный процесс. Элементы коммуникационного процесса: отправитель, сообщение, канал, получатель. Этапы коммуникационного процесса: зарождение идеи, кодирование и выбор канала, передача, декодирование.

Обратная связь. Коммуникации между уровнями и подразделениями.

Основы менеджмента и маркетинга в земельно-имущественных отношениях

Департаменотом образования города Москвы. Заместитель директора по научно-методической работе. Предметно-цикловой комиссией. Злобин А. Внутренняя экспертиза.

плекта по специальности «Земельно-имущественные отношения». Учебник менеджмента и маркетинга по состоянию на сегодняшний день.

Департаменотом образования города Москвы. Рабочая программа. Основы менеджмента и маркетинга. На заседании цикловой комиссии. Гилева Т. Составлена в соответствии с ФГОС. Должность: Зам директора по УМР. ФИО: Караченцева Р.

Маркова Сухов В. С Основы менеджмента и маркетинга в земельно-имуще ственных отношениях. Практикум : учеб. ISBN На конкретных примерах показано решение задач по широкому спектру теоретических и прикладных вопросов современного менеджмента и маркетинга, таких как стратегия, планирование, стратегическое планирование, стратегические альтернативы, принятие управленческих решений, методики проведения маркетинговых исследований, ценовая политика и др. В каждой теме приведены контрольные вопросы, тесты и задачи.

.

.

.

учитывать особенности менеджмента и маркетинга в земельно- имущественных отношениях;. - анализировать рынок недвижимости, осуществлять его.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пимен

    Здравствуйте. Скажите пожалуйста, если в 26 лет пройти мед-комиссию дадут военный билет ? Или уже справку выдадут ? В последний раз проходил военкомат еще когда учился, имею серьезные заболевание. (Благодарю)

  2. tihoufo

    Написала заявление о возврате денег.10 дней до разбирательства.товар у меня дома я не хочу хранить дома.обязаны ли магазин забрать его? или надо ждать 10 дней?

  3. Изяслав

    Не было и небудет в нашей стране справедливости.нету страну Гондурасом назвали

  4. Викторин

    Ура ! за палтос можно копам фак показывать.